テクスト論と言説分析・構造分析

石原(2005)は、テキスト論の立場から、言説分析と構造分析を用いた方法を用いている。「言説分析」とは、表現が隠している思想を炙り出すことを目的とした分析方法である。その上で、炙り出された思想全体にある種の偏向があることを指摘しようと石原は著書で意図している。これには、「構造分析」を用いており、これは、複数のテクストから同じような性質を取り出し、その性質がどのように組み立てられているのか、その仕組みを明らかにする方法である。

文献

石原千秋 2005「国語教科書の思想」(ちくま新書)